高三抒情优秀作文
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的高三抒情优秀作文,欢迎阅读与收藏。
高三抒情优秀作文1
人生之路是自己的,没有谁能帮我走下去。但是,我,用不着战战兢兢地生怕影子的黑暗吞
没了太阳明亮的光线,人生中有那么一次面对朝阳也是一种荣耀。
——小引
列车
羚羊奔跑时如闪电划过夜空,也似一辆疾驰的赛车;流水奔腾而下时像千军万马咆哮而过,也像一辆从不停息的赛车;时间如白驹过隙,兔走鸟飞,也像一辆从不等人的赛车。而高考也像一辆车,不同的是它是列车,载着各个奔向不同方向的人,呼啸而过。我便是列车上的一个乘客。我使尽了浑身的力气,紧紧抓住车的边缘,害怕被凹凸不平的路和列车忽快忽慢的速度甩出车厢。偶尔也会花点心思,留意路旁美好的景色,看那儿风飞缱绻,云卷缠绵,姣花弄影,碧柳摇青,暖风熏人欲醉,旭日温和暖身……正当我沉湎于前所未有的景致时,脚下一阵猛烈的摇动,一阵临空的逍遥,背上椎心的疼痛——我掉下了列车!
天啊!这是怎样的恐惧?路上满是突起的峭石,齐我身高的荆棘,原先蜂飞蝶舞的景致荡然无存!我胆怯了,开始了消沉与绝望:万一天下起大雨,我该怎么办?万一还有不绝于耳的嘲笑声,怎么办?万一我被荆棘刺得遍体鳞伤,怎么办?万一我的鞋子丢了,怎么办……如果那样的话,我会脚底磨起血泡,用尽所有的力气也无济于事,禁不住别人无情的嘲笑,然后倒下,甚至——死去?
不!我绝不坐以待毙!
于是发足狂奔,我发现我赶上了列车!
原来,把摔下列车放大为死亡的人无异于庸人自扰,杞人忧天。
茶
看那点点的茶叶在滚烫的水中舒展嫩蕊,上下浮沉,自有一种从容而不急趋、审慎而不狂躁、安静却不沉沦的积极。呷上一小口,立刻舌底生津,涩中带甘,余香满口,而且流经血脉,暖彻心肺。
人生又何尝不似这茶?一次又一次地被沸水冲起来,然后又跌落杯底,这样浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散发着生命的脉脉清香。若是害怕沸水烫碎了心,烫失了生命,那么清香也会随风逝去……
生命便应该像茶一样从容,不为成功沾沾自喜,更不因遭受挫折而担惊受怕,用最坦然的心态去面对生活中的一切倾轧,绝不放大痛苦,夸大挫折。
春花
也许冬天的冰雪会覆满我的心,也许我走不出痛苦的心境,于是我会放一把火,烧尽冰雪,烧出另一个春天。
当花儿铺满大地时,我摘下一朵,可它却枯萎了!
“春,你会枯萎吗?”我胆颤心惊地问。
“不,”春笑着回答,“你失去的只是春天里的一朵花,但我还是属于你!”
高三抒情优秀作文2
每当走过喧闹的街头,烧烤摊位上的煤炭在炙烤中,传唱。夹带着刺鼻的硫磺味,诱发着与我走散的流年的复发。
后来,去看过自己的校园。
只是如今成了一座养牛场,秸秆中依旧散发着大地之母的芬芳。那些牛眼睛瞪得大大地,若有所思的盯着我。黄昏下我的身影,映衬在牛的眼中。一丝无奈从我嘴角的叹息中滑落。
在他们面前,草一样的世界,是那么的完美。
我们,所有的人,被一场大雪困在了教室里。暗红的炭火,二十多个孩子还有那并不年老的长发老师围坐在一起,彼此拥抱着。
那个被我用蜡烛烫伤过手的猴子,对着外面飘雪的世界哭泣。老师把他抱在怀里,像妈妈,更像外婆。猴子慢慢地安静下来,并不宽阔的教室被一团寒气笼罩。我们在拼命的把外面的寒冷堵住,然而那些冷在我们看不到的缝隙中逃逸进来,企图与我们共同分享那并不旺盛的炉火。
我转身告别了那些牛。那褪了色的国旗不知被谁偷走,还有那棵为我们遮去夏日酷热的杨树也不再了。曾经的好多东西,包括那个卖给我们零嘴的大妈也不再了。
我斜跨着的帆布书包,书包里安静地躺着的书本。小学一年级,语文,数学。四线三格的汉语拼音练习本,似乎永远都不会背全的小九九……
跑着的我们,摔的已满身是土。那灰白的帆布书包里,藏着的流年,或许在关闭的那一刻就意味着永远永远地消失。
雪什么时候停地忘记了,只是醒来的时候,老师依旧在燃着那堆炉火。现在想来,她在那场大雪中是何等的坚强。偶尔会想,那夜她的头发一定是一袭银白色的调子。为那场雪,为我们并不苍老的老师,为我们这群走散记忆却已经惦念记忆的孩子。
外面的世界太寒冷,一堆炉火显然是太过于淡薄。从我们脊梁骨里划过的凉意,是无法忘却的。
那群牛会在夜的某一时刻安静的睡去,而留下我的背影与那座被我命名为永远校园的牛场对峙。
过于孤寂的后来,企盼敞开自己的心扉去锻造那酝酿与胸的完美世界。
遇到猴子的时候,他已经不会再哭,我们陌生地看着彼此。过于寒暄的问候,或记起,或忘记的言谈触及的童年。
一叶之秋的传说,不再相信;山海经里的大头鬼,再也吓不倒不再年少的我们;那个并不苍老的女老师也该老了吧。
我无法约定,更无法要求那座以故去的校园在我回来探望它的时候,复活。复活那些人的面孔,笑容,哭泣,还有那死寂般的大雪之夜。
走了好远,偶尔听到几声牛的吼叫,想回应一声,却突然发现,我并不是牛。我的世界也不是草那样简单,完美。
高三抒情优秀作文3
看!一棵树伫立在历史的长河岸边,郁郁葱葱,枝叶繁茂,让飞鸟为之驻足,让历史因而定格。噢,让我慢慢走近你,走近北宋,走近苏东坡!
有人曾评说苏子是一颗横空出世的骄阳,照亮一个朝代还不够,还要燃尽万古;语堂先生曾断语:苏东坡是鬼是神也是人!而我说:苏子也许更像是一棵树,那么突兀地挺立在北宋文人之中,苦难是他的土壤,而诗才和万古不朽的精神则是树的枝叶且真的是常青不衰!
欣赏苏子的满腹才情,更热衷于苏子的精神世界,那么博大,神游四方,那么厚重,有报复不得施展的无奈;也有仕途坎坷的悲痛。然而,苏子的精神又是那么奇妙绰约,丰富多彩,只能通过散发着墨香的文字才能参悟一二。
当初,苏试和弟弟子由在父亲的鼓励下,进京赶考,苏子一去就拿了个第二名!可谓是出露才华少年得意。苏子的一篇文章,让欧阳修拍案叫绝,皇帝看了都忍不住拍手叫好呢。此时,苏轼已成为北宋朝廷一颗出升的太阳,光辉洒满仕途之路,却又那么刺目!群小的触角伸到苏子曾作的每一首词,于是,一道道贬谪之令接踵而至,从杭州,到密州,到杭州,最后竟迁往偏远的蛮夷海岛!眼看,苏子这枚太阳的最后一抹光辉也有被破坏殆尽,可是苏子就是苏子,几千年后的道理他倒是先参悟了:做不了太阳就做月亮,做不了月亮就做满天繁星!
于是月亮之下,便有了赤壁之下名传千古的“壬戌之秋,七月既望……”便有了“也罢,一蓑烟雨任平生更”的'感慨,便有了“荷尽已无擎雨盖,残菊犹有傲霜枝”的气魄,便有了“江海寄余生”的超脱!也许后人将这些看作是苏子抒发心中块垒的词句,我却不这样认为。这样,你们就小瞧了苏子,把他与那些“飘飘何所似,天地一沙鸥”的沉重;“采菊东篱下,悠然见南山”的物外等同起来了。苏子能在一贬三谪的飘摇中安适,忆“十年生死”,念“风雨同床”,可见苏子胸怀之博大,精神之净明。
苏轼曾自嘲于朝云说他“满肚子的不合时宜”,也曾自嘲是“拣尽寒枝不肯栖”的孤鸿。他所任官之处,便造福一方,真是应了他对子由的那句“上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞儿!”
如此的苏子潇洒,安适,自由。
如此的苏子大度,超然,不朽。
林语堂先生在《苏东坡传》中提起:千百年来人们在千百万诗人中衷情于苏东坡,在于他的诗,更在于他万古不朽的精神!
笑看庭前花开花落,漫观天边云卷云舒。
苏轼是棵树,是棵万古长青的树,因为那精神的绿色早已从历史的烟雾中突围!
高三抒情优秀作文4
赵册的尖顶山下有我家的一处老房子。分为两个部分,而且还是对街而临的。
面朝尖顶山而站,街的右侧的老舍是一处主宅。踏上青白色的石板铺就的门槛,便感觉到无限凄凉和清冷。也不知是历史的风的吹却,还是这石板本身的温度。一人高的木门单薄而矮小,看起来弱不经风,门上没有刷漆,露着一圈圈的岁月的转轮。跨过门槛,走进的是连通院落的,像窑洞一样的处所。这地方昏暗而寂静,房顶比门稍高却也是很低的,墙上原本的白色如今已是一副颓废的斑黄,就像是岁月的印迹。一阵风过,像是暝暝中的某种暗示,可我却一点什么也没有想到。木门“哐啷”一声关住,那现实中的车水马龙便就真的被隔绝了,没有了绝迹。如此我就只能向前走,看看到的是历史的哪个支流。
这通道很短,只两步一转身的距离就又见了光明。
院落中为空地只在一人多高的砖墙边有一棵槐树。阳光很好,透过槐叶也能漏下余光,而将余光连接起来的是这年月的斑驳。站在树下,抬头。土红色砖砌的墙的另一边是另一个古老的故事。这个故事我无从说起,只因为一道墙将一个宅子分开之后,我就没有身份去询问另一边的世界了。是的,很多年前,有一个大院落,四面都是客舍,只在院子中间有一棵槐树。现在一道墙就什么都变了。总让人有点物非人是的落寂。
物非人是。几十年的摆设,变了又变。几十年前的人,现在还是那一个,孤孤单单。院子里的四间房,如今只剩下三间,用着的就只是一间挨着门厅的。屋子很小却放了三张床,三张床中真正用着的是一张铺白单的小窄木板床,也是挨着门的。住在这里的人,很老,老得全身都起着皱,身体机能都或早或晚地退了休。一个人住着是很孤单的,幸好隔壁住着的一个疯子,与他一样很老的,却也是很有活力的,很日不思倦的叫嚷着。告诉他,也真的告诉他了,“还不会死呢!”
可是,突然的一天,疯子走了。隔壁的房子给了兄弟的儿子。他便像得了某种暗示似的,张罗开了。所有多余的家具都卖了,所有的积蓄也都拿出来了,买了一口很讲究的硕大的黑漆棺材。20xx多元,明明很贵的东西,他却笑了。
他害怕孤单,就摆了三张床。害怕黑暗,就彻夜开着灯。可他却期待着死亡,毕竟是残留的生活中他太痛苦了。不过,我总认为他是害怕死亡的!否则,他又为何住在门边,注意听死神的脚步。不论有没有对死神的欢迎,总之在现实中他什么都不在乎了。唯一的,他珍视的是对面房子里放着棺材的屋子的钥匙。
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